Małe dziecko

Dla rodzica obserwowanie rozwoju dziecka jest fascynującym przeżyciem, źródłem wielu emocji, dumy, ale czasem także niepokoju. Aby mieć pewność, że nasza pociecha rozwija się prawidłowo, warto poznać pewien ogólny schemat zmian zachodzących w dziecku na poszczególnych etapach życia.

Wiadomości na temat okresu poniemowlęcego, w który dziecko wchodzi mniej więcej po ukończeniu pierwszego roku życia, przybliża nam specjalista z Centrum Zabawy i Rozwoju Elfik.

Fizyczne zmiany w okresie żłobkowym

Zmiany zachodzące w dziecku w czasie okresu żłobkowego są bardzo wyraźne i łatwe do zauważenia. Tempo fizycznego wzrostu wyraźnie maleje. W ciągu tego etapu, który trwa przeciętnie 2 lata, maluch urośnie o około 20 cm i przybierze ok 4 kg wagi. To zdecydowanie wolniejsze tempo przyrostu masy ciała, niż w pierwszym roku życia, choć wciąż większe, niż w kolejnych etapach rozwojowych.

Wyraźnie zmienia się sylwetka malucha. Proporcje ciała zaczynają przypominać postać osoby dorosłej, przez co rodzice mogą odnieść wrażenie, że dziecko chudnie. Jest to jednak wrażenie złudne, tymczasem wzrasta aktywność, a zdolności ruchowe malucha pozwalają mu na wykonywanie coraz większej ilości rozmaitych czynności. Nieproporcjonalne wolno w stosunku do wzrostu zainteresowania otoczeniem rozwija się układ nerwowy, dlatego maluch szybko się męczy i nie jest w stanie zbyt długo koncentrować się na jednej aktywności.

Rozwój mowy w okresie żłobkowym

W okresie żłobkowym dziecko nabiera za to samodzielności. Intensywnie rozwija się mowa, pojawiają się pełne słowa, a niekiedy nawet proste zdania. O potrzebie samodzielności świadczy pojawienie się w słowniku malucha słów „sam” i „nie chce”, które na początku mogą poważnie zaskoczyć rodziców – zauważa nasz rozmówca ze żłobka Elfik.

„Ja sam”, czyli pęd do samodzielności

Budząca się w dziecku potrzeba samodzielności ma wiele praktycznych zalet, pomaga m.in. w oduczeniu korzystania z pieluch. W okresie żłobkowym maluch powinien w pełni opanować świadome oddawanie moczu i kału, a pierwsze próby sadzania na nocniku można rozpocząć już około 10 miesiąca życia.

To właśnie potrzeba samodzielności i fascynacja otaczającym światem pozwala na prawidłowy wzrost i rozwój emocjonalny oraz intelektualny dziecka. Przekładają się one na szybkie uczenie się i zdobywanie nowych umiejętności, które umożliwiają maluchowi swobodne wejście w życie żłobka.